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〒529-0431 滋賀県長浜市木之本町大音1114番地
一人一鉢栽培、プランターへの植え替え、そして春花壇に向けての準備が始まっています。ペア学年で、環境図書委員会の子どもたちが育てた花の苗を植木鉢とプランターに植え替えます。この日は1・6年生のペアでふかふかの栄養たっぷりの腐葉土にクリサンセマムとパンジーの苗を植えました。1年生は、やさしい6年生と一緒に楽しく苗を植えることができました。
植えた花の苗を一人一人が責任をもってお世話をしていきます。子どもたちが次の学年に進級するころには、色とりどりのきれいな花を咲かせることでしょう。春が待ち遠しいです。
校庭と、山側にあるモミジの葉が大変美しく色づいてきました。山側にある木は、2階の窓から見えるのですが、まるで額縁に入った絵画のようです。美しい自然に囲まれた本校ならではの風景です。
図書ボランティアの皆さんが、お話会を開催してくださいました。毎週水曜日に集まって、この日に向けて準備と練習を積み重ねてこられました。今回は、ペープサートで「牛方とやまんば」を、大掛かりな舞台装置を作って読み聞かせてくださいました。1~3年生には、「しんせつなともだち」「クリスマスのねがい」「天の火をぬすんだウサギ」4~6年生には、「ぞうのうんちはまわる」「たいせつなあなた」「すてきな三にんぐみ」の読み聞かせをしてくださいました。どの子もお話のテーマについて考えを深めたり、大型モニターに映し出された絵本を食い入るように見つめたりと、本の魅力に触れる時間を過ごしました。図書ボランティアさんが、子どもたちに本の世界を楽しんでもらおうと温かい思いのこもった読み聞かせの世界に、子どもたちはすっかり引き込まれ、たくさんのお話を聞いて、大満足の様子でした。図書ボランティアの皆さん、子どもたちも教員も楽しく、あっという間の1時間でした。ありがとうございました。
12月3日(火)~12月9日(月)までを、伊香具小学校内の人権週間として、人権を大切にする考え方を広める学習活動を展開していきます。たてわり活動等を通し、仲の良い子どもたちですが、自分も友だちも一人一人良さや持ち味が違うことを知り、それぞれの違いを大切にしてほしいと願っています。
校内人権週間は、人権週間の意義や12月10日の世界人権デーについての話を聞き、一人一人が人権とは何かについて考えることから始まりました。また、保護者の皆様から募集しました「わが子のさわやか賞」を掲示し、昼の放送では、各クラスで考えた「学級の人権宣言」の紹介もします。さらにこの人権週間の機会に、人権感覚を磨き人権意識を高める授業もしていきます。
この日の2校時に、木之本学区における「生きぬく力推進事業」の一環として、本校で公開授業が行われました。この事業は、木之本学区の中学校、3小学校、認定こども園、伊香高等学校が連携し、子どもたちの意欲あふれる生活と確かな学力の定着を目指し、教員が互いに公開授業を参観したり、研修会を行ったりしているものです。
この日は本校での公開授業ということで、十数名の先生方が参観に来てくださいました。伊香具小学校の子どもたちの姿を見ていただき、大変良い機会となりました。今後もすべての子どもたちの生活と学力を高め、自己実現を図ろうとする技能や態度の育成に力を注いでまいります。
3・4年生が、千田にあるNPO法人「だんない」へ行き、実際に車いすを利用されている方との交流をしてきました。先月は「車いす体験」をしましたが、「車いす体験」の本来の目的は、「子どもたちが簡単な介助を体験することにより、車いす利用者を同じ地域に住む人として理解し、最終的には子どもたち自身が地域のバリアフリーに取り組むことを考える」ことにあります。だんないさんでは、まず初めに、当事者からの話を聞きました。次に、「段差のある場所に行ったとき」と「料理を注文するとき」のご自身の体験を劇にして見せていただきました。お手伝いすることや言葉遣い、本人のことは本人に聞くなど、相手を大切にする関わり方を考えました。
これまでの福祉学習を通し、子どもたちは様々な体験をし、いろんな考えに触れることができました。
いのちを大切にし、相手を思いやる心を持ち、相手の立場になって考えたり、共感できる温かい心を育んでいってほしいと願っています。
12月に入り、寒さが厳しくなってきました。朝は霧が立ち込めていた伊香具小学校も1校時には良く晴れ、暖かい日差しが出てきました。この日はこの絶好の日差しを利用して、3年生が「太陽とかげ」の学習で、虫めがねを使って太陽の光を集め、黒い紙を焦がす実験をしました。紙を焦がすためには、虫めがねにどのように光を集めるとよいか、友だちと相談しながら試行錯誤をして実験を進めていました。虫ねがねを紙にあてる角度や距離を工夫し上手に光が集まると、黒い紙が焦げて「焼きいものにおいがする!」と喜んでいました。これからも様々な体験から自然の力や面白さを発見してほしいと思います。
5・5交流とは、5年生と5歳児(来年度の1年生)が交流する活動です。来年度の6年生と1年生が、スムーズに学校生活をスタートするために、関係を築く機会となります。
今日の交流会に向けて、5年生の子どもたちがはりきって計画してきました。きのもと認定こども園から5名の園児を招き、一緒にプレゼントづくりをしたり、体育館でしっぽとりをして遊びました。5年生の子どもたちは、園児の名前を呼んで、にこやかにやさしく話しかけたり、手をつないでゆっくりとした歩調で歩いたりと、思いやりがあふれる姿で接していました。来年の6年生として、これからも頼りにしています。
3年生が、社会科の学習で、長浜消防署伊香分署に見学に出かけました。様々な見学を通して社会的な視野を広げている3年生です。
伊香分署は、BFC活動で本校ともつながりの深い消防署です。施設内を見学したり、署員さんの話を聞いたりして消防署員の方の仕事について学びました。本物のポンプ車や救急車を間近で見たり、消防士さんの本格的な消防訓練を見せていただいたりしました。消防士の皆さんは、火事や事故があったときに、少しでも早く出勤し、命を救うための訓練をしていることがわかりました。日夜みんなの命を守ってくださっている消防署の仕事の大切さと大変さがわかり、あこがれや感謝の気持ちを抱く有意義な見学となりました。
2年生が、生活科の学習で、1年生を招待しておもちゃランドを開きます。生活科の時間だけではなく、休み時間も楽しんで一生懸命準備をしてきました。今日は明日の本番に向けて、校長先生と養護教諭の先生を招待し、プレおもちゃランドを開いてくれました。おもちゃの紹介やルール説明など、グループの友だちと協力して言うことができていました。遊びコーナーは、「えんばんはっしゃ」「ろけっとぽん」「とことこぐるま」などがあり、楽しく遊ぶことができました。明日の本番では、きっと1年生のみんなは大喜びでしょうね。がんばってくださいね。
3年生が、社会科の学習で、浅井歴史民俗資料館へ行って、昔の暮らし(おじいちゃん・おばあちゃんが子どもだった頃)を体験してきました。昔の生活空間にタイムスリップしたようなよしぶき屋根の民家の中で、ボランティアガイドの皆さんの案内で、昔の人たちが実際に使っていたいろいろな生活道具を見たり触ったりして体験しました。
足踏み式脱穀機や唐箕などの農具体験、わらぐつを履いてまきを背負ったり天秤棒をかつぐ体験、着物を着る体験、竹トンボやお手玉などの遊び体験、石うす・炭火アイロン等の道具を使う体験など、たくさんの体験を楽しんできました。
社会科の学習に関心を持ち、意欲を高める有意義な体験となりました。この日の体験を家族に伝えたり、家族から昔の話を聞いたりして、社会科の学習でさらに深めていってほしいと思います。
運動場のモミジが色づいてきました。すこやかタイムの後、1年生が生活科の学習で落ち葉拾いをしました。
真っ赤なきれいな葉っぱを見つけて大喜びでした。今年は校庭の木々の色づきが例年より遅れていますが、これから美しく紅葉してくることでしょう。楽しみです。
ひんやりとした晩秋の空気の朝、運動場ですこやかタイムをしました。この日はおにごっこをしました。
朝一番に体をしっかりと使い、運動場一杯に駆け回った子どもたちの中には、「からだがあたたかくなった!」と着ていた上着を脱ぐ子もいました。朝15分間の体力づくりは、毎週1回行っています。寒さに負けない体づくりをしていきたいと思います。
昼休みに、運営委員会の子どもたちが企画した全校遊びがありました。
今回は「しっぽとり」でした。しっぽは、短めの紐を2本つけます。赤チームと青チームに分かれて対戦をしましたが、作戦を練って対戦したチームもあり、みんなとても楽しんでいました。
肌寒く、ひんやりした1日でしたが、体育館が子どもたちの熱気に包まれました。
運営委員会の皆さん、楽しい企画をありがとうございました。
全校児童が学習してきた成果を発表する「学習発表会」を開催しました。子どもたちが主役となり、真剣に演奏する表情、自分の言葉をしっかり言う姿など、成長した姿を披露しました。
伊香具小学校の伝統「一つのまゆから」の全校合唱奏では、体育館に元気な歌声と美しい音色を響かせました。体育館が素敵な雰囲気に包まれました。
1年生の劇「北風と太陽」では、一人一人がはっきりとした大きな声でセリフが言えました。たいへんかわいい姿、成長した姿を見せてくれました。
2年生の音読劇「なくしたボタン」「がまくんのゆめ」は、国語科で学習した「お手紙」の作者の作品でした。かえるくんとがまくんの心の通じ合いをみんなのチームワークで表現しました。工夫がいっぱいの楽しい音読劇でした。
3年生の「実録 かまぼこ工場&平和堂」では、社会科や総合的な学習の時間に学習したことをスライドにまとめ、楽しい寸劇も交えて発表しました。みんなでアイデアを出し合い、工夫を凝らして考えました。
4年生は、国語科で学習した「ごんぎつね」を劇で表現しました。主人公たちの心の動きや風景の描写を、ナレーションと役になり切った子どもたちの演技とで絶妙なバランスで表現できていて、見ている人の心に届けることができました。
5年生は1学期に行ったフローティングスクールでの体験を俳句や劇等様々な形で発表しました。最後は湖の子周航歌「希望の船」をみんなで歌い、会場が一体となりました。
6年生の、「歴史の旅へLet's go」では、子どもたちが旅行会社の社員という設定で修学旅行での体験や歴史学習のまとめを発表しました。工夫を凝らしていて、見ている人を魅了する発表でした。5人全員が力を合わせ、主体的にこの発表会に向けて取り組んだ姿は大変立派でした。
真剣に発表を観てくださり、たくさんの拍手を送ってくださった保護者の皆様、地域の皆様、本日は誠にありがとうございました。
この日の朝の伊香具タイムで、全校児童が学習発表会で披露する「一つのまゆから」の合唱奏の練習をしました。
琴クラブの子どもたちは、クラブの時間に一生懸命練習を重ね、器楽奏は音楽の時間に練習、歌は、毎朝各学級で練習をしてきました。それぞれの頑張りが集結した素晴らしい合唱奏となりそうです。
学習発表会が、今週末(11月16日土曜日)に行われます。各学年、国語、音楽、生活、総合的な学習の時間などで学習してきたことの成果を発表するために、毎日練習に取り組んでいます。1年生は劇、2年生は音楽劇、3年生は校外学習で学んだこと、4年生は劇、5年生はうみのこでの思い出、6年生は歴史学習で学んだことの発表をします。
また、全校合唱奏では、伊香具小学校伝統の「一つのまゆから」を演奏します。
ステージ発表の他に、図画工作などの作品の展示もします。子どもたちの学びの成果をお見せし、楽しいひと時になればうれしいです。保護者の方はもちろん、地域の皆様も是非ご参観ください。
1年生が、生活科の学習で伊香具神社に「あきみつけ」に行きました。今年は暖かい日が続き、しっかりと色づいた紅葉には少し早かったのですが、子どもたちは、いろんな種類のドングリや、モミジやイチョウなどのきれいな木の葉を夢中で集めました。賤ケ岳の色づきかけた景色や秋のひんやりとした空気、落ち葉の感触など、秋が深まっているのを感じ取ることができました。見つけたものを見せ合いながら、みんなで仲良く活動をすることができました。
2学期に入り第2回家庭学習習慣取組週間を設けていました。めあてを意識した学習、自分に合った学習を工夫し、家庭学習の質を高めることを目的とし、1年に学期ごとに強化週間を設けて実施しています。
この日は今回の家庭学習においてめあてを意識し、自分に合った「自主学習ノート」作りに取り組めた4名の子どもたちの表彰式が行われました。この家庭学習習慣の取組については、ご家庭での励ましやアドバイスが子どもたちにとって大きな励みとなっています。ご協力ありがとうございました。
11月2日に予定されていたいもほり大会が雨天のため中止となっていて、子どもたちも残念がっていたのですが、伊香具子どもの活動支援会議の皆様のご厚意で、この日の午後1時15分から実施してくださいました。さわやかな雲一つない秋晴れの中、地域の方の畑をお借りして支援委員会の方が子どもたちのために丹精込めて育ててくださったサツマイモを、参加した子どもたちみんなで楽しく掘りました。立派なサツマイモがごろごろと出てきて、子どもたちは大喜びでした。保護者の方も参加してくださり、にぎやかで楽しいひと時を過ごすことができました。
伊香具子どもの活動支援会議の皆様には、この日の朝の金属回収に引き続き1日お世話になりました。ありがとうございました。
11月9日(土)早朝より、PTA事業として、資源回収を行ってくださいました。新聞紙や雑誌、段ボールの回収を行いました。また、並行して、伊香具子どもの活動支援会議の皆様が、金属回収を行ってくださいました。
字ごとに決められた集積所に集め、分別確認をしていきました。たくさんの子どもたちが手伝ってくれて、心強く思いました。皆様のご協力で、1時間と少しで作業を終えることができました。
一方、支援委員会の方々には、金属回収をしていただき、西山の自治会館前にたくさんの金物が集まりました。多くの方々にご協力をいただきました。ありがとうございました。
秋の学校花壇とそれに関わる取組として、フラワー・ブラボー・コンクールで、「中日新聞社賞」を受賞し、滋賀県庁にて表彰式が行われました。環境図書委員会の児童が出席し、昨年度の大賞旗の返還とレプリカ授与、そして、今年度の受賞に関する表彰状と記念の盾を授与しました。環境図書委員の児童を中心に、全校児童と教職員の力を結集した成果を喜び合いたいと思います。
今は、春花壇に向けての活動が始まっています。この表彰を励みとして、愛情をこめて花を育てていきたいと思います。
絶好のマラソン日和のなか、2校時にマラソン大会を実施しました。今年度は、大音の道が工事中で走れなかったため、グラウンドを周回しました。最初のレースは1・2年生の約500mで、元気にスタートしました。最後まで走り抜き、やり切った表情が印象的でした。3・4年生は約800mに挑戦。途中でころんだ子もすぐに立ち上がり、最後まで走り切った姿が立派でした。5・6年生は、約1000mを走りました。個人差が大きくなり、距離も長くなりましたが、自分の目標をもって走りました。応援に駆けつけてくださった皆様の声援も、苦しくても頑張る支えとなりました。ありがとうございました。
5・6年生が、賤ケ岳少年消防クラブとして街頭での防火啓発活動を行いました。市内の大型スーパーの店頭で、法被とBFCの帽子を身にまとい、スーパーのお客さんにトイレットペーパーとチラシを渡して防火を呼びかけました。
校外での地域の方を対象とした活動に、「呼びかけを聞いてもらえるか」「チラシを受け取ってもらえるか」と緊張気味でしたが、子どもたちの元気なあいさつと呼びかけに、笑顔で受け取っていただき、子どもたちも生き生きと活動をすることができました。この啓発活動は、子どもたち自身の防火意識の高まりや、将来の防災リーダーとなっていくための経験となったことでしょう。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
滋賀県で唯一の少年消防団として、誇りをもって活動をつなげていきたいと思います。
11月6日(水)の校内マラソン大会に向けて、朝8時30分から15分間マラソンの練習をしています。
マラソン大会は、低・中・高学年別、男女混合のレースになります。1・2年生500m、3・4年生800m、5・6年生1000mと、学習指導要領に準じた距離で実施します。運動場のトラックで、低学年は5周、中学年は運動場大回りの5周、高学年は運動場大回りの7周を走ります。練習を重ねるにつれ、強い体もコツコツと努力する姿勢も鍛えられているようです。運動会同様、本番に向けての練習が自分を伸ばす時間となります。強い心と体が鍛えられるように頑張ってほしいと思います。
5・6校時に、3・4年生が大音の町中の川へ水生生物調査に行ってきました。6月に1回目を予定していましたが天候の都合で室内での観察となり、実際に川で活動するのは今年度初めてとなりました。湖北野鳥センターから1名講師として来てくださり、まず、水質や川の流れの速さを調べました。次に、小さな生きものを見逃さないようにして、たくさんの生き物を採取しました。4年生の子どもたちは昨年度経験しているので、3年生にやさしく教えてあげる姿があり、大変頼もしかったです。調査結果をすぐに記録し、みずすまし調査隊らしい姿が見られました。発見したことや考えたことをまとめ、環境への関心を高めていきたいと思います。
この日は全校5校時までとし、放課後に今年度の漢字検定試験を行いました。本校では、国語力の基礎の一つ、漢字力の向上を目指して、希望する児童に対して学校を会場にして行っています。
今年度は2年生から6年生までの18名が挑戦しました。どの子も真剣な表情で取り組んでいました。合格・不合格の判定があるので緊張したと思いますが、素晴らしいチャレンジです。皆さんの合格を祈っています。
4年生が、社会科の学習で西野水道に見学に行ってきました。4年生の社会科では、郷土を開いた先人たちのことを学習しており、西野の村を水害から守った西野恵荘上人と村人の努力の跡を見学してきました。最初に西野コミュニティーセンターで、地元の方から地形の特色や当時の道具の使い方などを教えていただきました。次に、この水道を掘った石工の体験をしました。のみとげんのうを使って石を砕きました。げんのうは大変重く、当時の石工の苦労を実感しました。最後に、実際に西野水道に行き約225mの水道の一部を歩きました。中は狭くごつごつした岩肌で、完成まで6年の年月がかかったことに納得をしていました。
この見学を通して、恵荘上人や西野の人々のあきらめない強い心や団結する心を学び、たいへん有意義な見学となりました。
3・4年生が、3校時に車いす体験をしました。福祉学習を進める中で、これまでに様々な方と交流し、障がいのある方の思いを理解できるようになってきています。本日は、車いすを利用している人をしっかりサポートしたい思いを持ち、体験学習に臨みました。まず、車いすの仕組みと操作について説明を聞き、それから実際に2人組で車いすに乗る子と車いすを押す((介助する)子に分かれて体験しました。車いすの重さや操作の難しさ、段差がある時の困難さ等を感じ、車いすで生活されている方の気持ちに少し近づくことができました。障がいのある方の理解から具体的にできる手助けへと学習が進み、真剣に学ぶことができました。
体験とともに障がいのある方への思いやりの心が育っているのを感じます。みんなが安心して幸せに生活できる社会を作るための学習をこれからも続けていきます。
浅井ふれあいグラウンドで、長浜市の5・6年生による陸上記録会が行われました。各校選抜メンバーが出場しますが、本校は応援も含めて全員が参加しました。100m走、走り幅跳び、走り高跳び、ソフトボール投げ、400mリレーに挑みました。各小学校の大勢の代表選手を前に緊張気味でしたが、練習の成果を発揮して、最後まで精一杯競技をしました。各自が良い記録を目指すのはもちろんのこと、頑張る友だちの応援にも精一杯取り組みました。力を出し切り、満面の笑顔で終えることができました。
6年生は、2学期の総合的な学習の時間に「伊香具の魅力を発信しよう」という学習を進めています。日頃から伊香具の歴史や産業などを調べて学習を進めていますが、この日の5校時は、地域の先生を講師にお招きし、賤ケ岳の合戦の話や伊香具が世界に誇れる生糸の話等、1時間たっぷりとお話を聞かせていただきました。子どもたちは先生の語りに引き込まれ、熱心にメモを取っていました。今後社会科の歴史学習でも学習する内容もあり、これからの学習の深まりが楽しみです。講師の先生におかれましては、ご多用の中子どもたちへのご指導をいただきましてありがとうございました。
3年生が、理科「太陽とかげ」の学習をしています。この日はみんなで伊香具小学校の屋上に上がり、朝8:30をスタートに、9:30,10:30と、1時間ごとに15:30まで、8回かげのでき方の定点観測をしました。
素晴らしい秋晴れの1日で、屋上から見る木之本の町の景色も素晴らしく、みんなで楽しく学習を進めることができました。15:30には、賤ケ岳で太陽がかくれてかげができなかったことも、この立地の特徴で良い勉強になったと思います。遮光板で太陽を見て「あかい!まんまる!」と大はしゃぎでした。
この日は、伊香具子どもの活動支援会議の皆様による「よっといデー」が本校体育館で実施されました。
シャフルボード・モルック・ラダーゲッターをチームに分かれて楽しみました。日ごろから学校のクラブ活動で経験している上学年の子どもたちが下学年の子どもたちにやさしく教えてあげている姿がありました。チームをまとめ、みんなが楽しめるように声かけをしている姿はとても微笑ましく頼もしかったです。
競技が終わった後は、景品やお土産をいただいて子どもたちは大満足のひと時でした。企画、そして当日朝早くから準備・運営に当たってくださいました支援委員の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。
この日は県の指導主事の先生をお迎えして、授業を見ていただき、本校の子どもたちの学ぶ力向上に向けてご指導をいただきました。どの学級もしっかりと子どもたちの力を伸ばす手立てがされていて、大変良かったとお言葉をいただきました。子どもたちは緊張気味でしたが、いつも通り授業に集中し、活発に学習活動をしていました。放課後は、教員対象に研究会が行われました。これからの時代を担う子どもたちへの教育について多くのことを学ぶ機会となりました。
この日の3校時は点字サークル「あじさい」の方々にゲストティーチャーとして来ていただき、点字の体験学習をしました。実際に五十音や、単語を打つ体験をしました。
5校時は、視覚しょうがいをもつ方にゲストティーチャーとして来ていただき、視覚にしょうがいがあると、どんなことに困ったり、助けを必要としているかをお話していただきました。買い物やご飯の支度はどうしているのかなど、日常生活の中の困り感や暮らし方についてお話してくださいました。子どもたちはみな、とても真剣に話に聞き入り、自分たちには何ができるのだろうと考えを深めていました。
3・4年生は、2学期の総合的な学習の時間に、「福祉」について体験活動をしたり、福祉社会の実現に向けて考えたりします。この日はその最初の学習で、長浜市社会福祉協議会の職員の方にゲストティーチャーに来ていただき、福祉の意味について学びました。4年生にとっては復習の内容もありましたが、みんなが幸せにくらせる社会にするために、みんなで考えていくことの大切さを感じていました。今回は、アイマスク体験をしました。これからも助けを必要としている人たちの気持ちがわかり、どんな助けができるか、体験を通して考えていきます。これからの学習の深まりを楽しみにしています。
5校時の総合的な学習の時間に、伝統文化を学ぶ学習として茶道体験をしました。伝統文化の学習は、心を整えることと礼儀作法から始まります。講師の先生からは、正座をして姿勢をよくすること、歩き方、お辞儀の仕方などの作法を学びました。茶道には抹茶のたて方や飲み方まで作法や礼儀があるので、一つ一つ真剣に学んでいきます。
この茶道体験は全5回を予定しています。少しずつ上達していく姿が楽しみです。
この日の3校時に北部学校給食センターの栄養教諭の先生を講師に迎え、「朝ごはんを見直そう」という学習を、しました。朝ごはんには脳のスイッチを入れる食べ物(炭水化物)、体のスイッチを入れる食べ物(タンパク質)おなかのスイッチを入れる食べ物(ビタミン、食物繊維等)が必要なことを学びました。学習したことをしっかりと覚えておいて、大人になっても自分で用意ができるようになってほしいと思います。
先月28日に実施しました運動会では、大勢の皆様のご支援とご声援をいただきありがとうございました。
今日は、当日欠席した子、体調不良で力を発揮できなかった子等がいたため、みんなでもう一度しようということになり実施しました。EXダンス、中学年リレー・高学年リレー・団体演技をしました。晴天の中、1・2年生のキラキラポンポンや3~6年生の旗が太陽の光に反射し、子どもたちのキラキラ笑顔と共に運動場を照らしていました。
子どもたちの満足そうな顔が何よりうれしかったです。
保護者の皆様、地域の皆様には、ご多用の中たくさん応援にかけつけてくださいましてありがとうございました。
6校時に、クラブ活動をしました。本校は、「レクリエーションクラブ」「琴クラブ」「スポーツクラブ」の3つのクラブに、4・5・6年生が所属して活動をしています。レクリエーションクラブでは、この日は体育館で「シャフルボード」というゲームをしていました。担当の先生も交えてみんなで楽しく活動をしていました。琴クラブでは「ソーラン節」の演奏をしていました。美しい音色が学校中に響き渡っていました。スポーツクラブではポートボールの試合をしていました。どのクラブも学年の枠を超えてみんなで仲良く楽しく活動ができていました。
この日はさわやかな青空が広がり、たいへん気持ちの良い風が吹いていました。
4校時に3年生が運動場で理科の学習をしたあと、国語科で学習する「ちいちゃんのかげおくり」に先がけてみんなでかげおくりをして楽しんでいました。担任の先生の合図でみんなで青空を見上げ、「わあ、見えた!」と大はしゃぎでした。
夏休みに子どもたちが頑張って書いた読書感想文の受賞者に対し、表彰式を行いました。
本校からは多くの作品を長浜市審査会に出品し、審査会の結果、各学年部2名ずつの表彰となりました。
がんばって書いた作品が認められたことを誇りに思い、これからの力としてほしいです。
3年生が、社会科「店ではたらく人びとの仕事」の学習で、平和堂木之本店の見学に行ってきました。
店長さんの説明と映像を見てスーパーマーケットの働きについて学習をし、その後店内を見学しました。普段は入れないバックルームに入り、そこで働く人たちの仕事について教えていただきました。店内では、なぜ果物や野菜コーナーが入り口付近にあるのか等、スーパーマーケットの売り場の工夫などを丁寧に詳しく教えていただきました。店外にあるリサイクルコーナーでは、缶やペットボトルを入れるとどのようになるのか、中を見せていただき、エコ活動の取組についても説明をしていただきました。たくさんのことを学び、スーパーマーケットへの関心を深めました。
丁寧に質問に答えてくださったスーパーマーケットの皆様、ありがとうございました。
この日の夜、伊香具子どもの活動支援会議が行われました。今回は、主に11月に実施されるPTA資源回収についてと、「よっといデー」の今後の開催計画について話し合われました。よっといデーでは、今後10月19日(土)に本校体育館で行われるニュースポーツ大会、11月2日(土)いもほり大会、12月22日(日)もちつき大会、1月11日(土)親子ボウリング大会について話し合われました。順次ご案内がされますので、皆さんぜひご参加ください。
子どもたちのためにたくさんの企画をありがとうございます。
3・4年生が、社会科の校外学習に行ってきました。午前中は、3年生は「カネ上株式会社」に行き、ガラス越しに魚がすり身になりかまぼこが出来上がっていく行程を深く観察してから、かまぼこの原料、作り方などの説明を聞きました。「かまぼこが板についていないのはどうしてですか。」などの質問をしました。カネ上の方からは、どの質問にも丁寧に答えていただきました。4年生は長浜城歴史博物館に行きました。長浜城ができるまでの歴史や、たくさんの武将の資料などを、興味深く見学することができました。午後は3・4年生が一緒においしいお弁当を食べ、曳山博物館へ行きました。子どもたちにはあまりなじみのない曳山ですが、本物の曳山を見たり、説明を聞いたりするうちに、「来年は見に行きたい!」という声が聞こえてきました。長浜市のことに関心が高まる校外学習となりました。
天候にも恵まれ、「やる気満々!勝つ気満々!全力出し切れ 伊香具っ子!!」のスローガンにふさわしく、全校児童の力を結集し、運動会を無事に実施できました。全力で頑張る姿、最後まであきらめない姿、色で団結する姿がいっぱいの一人一人の児童が輝く運動会となりました。個人走では、朝のダッシュや自主練習の成果を発揮し、力強い走りができました。リレーでは、必死にバトンをつなぐ姿がかっこよく、運動会を盛り上げました。表現種目では、1・2年生はリズムに乗ったかわいらしさ、3~6年生は、一人技に加えて色鮮やかなフラッグダンスで運動会を華やかに彩りました。
児童会レースでは、上学年の子どもたちが下学年の子どもたちの面倒を見ながら楽しく生き生きと競技をする姿が見られ、伊香具っ子の良さが発揮される種目となりました。
このように無事に運動会が実施できましたのも、心から応援し支えてくださった保護者の皆様、地域の皆様のおかげです。PTA会員の皆様には、早朝の準備から後片付けまで助けていただきました。誠にありがとうございました。
運動会に向けて、4・5・6年生は、自分たちの種目の練習を頑張りながら、各係を担当して運動会の運営を支えてくれます。競技や演技を盛り上げる放送係、ゴールテープをもって順位を判定する決勝係、競技種目の得点を計算する得点・記録係、用具の準備や片付けを行う準備・招集係の4つの係があります。この日は2回目の係活動で、それぞれの役割について確認し、実際に運動場で本番に備えて練習をしました。どの子も意欲的に取り組み、運動会を成功させようとする強い気持ちが伝わってきました。明後日はいよいよ本番です。素晴らしい運動会になるように頑張りましょうね。。
この日の5校時は、上学年がリレーの練習をしました。3年生は初めてのバトンリレーですが、日ごろからバトンパスん練習をしていたので、とっても上手にパスができるようになりました。
5・6年生は各色全部で8周を走ります。半周、1周、1周半と、誰がどの距離を走るかはチームの作戦です。
大変迫力のあるリレーです。当日が楽しみです。
この日のそうじ時間は、全校でグラウンドの掃除をしました。個走やリレー、またダンスなどを披露するので、砂利をどけたり、草を取ったりしました。美しく競技のしやすい運動場になりました。
今年は下学年は「みんなの願いが届くまで~最高到達点/Dear sunrise~」という演題でダンスを踊ります。
キラキラのポンポンとカラースカーフを手にして、リズミカルに踊ります。2年生は先輩として1年生をやさしくサポートしてあげる姿が見られました。かわいいステップやかっこいいポーズがきまっています。
上学年は「Victory~心をひとつに~」という演題で一人技の組体操と2色の旗を使ったフラッグダンスを披露します。
旗を振り下ろすときの音にも注目です。みんな、たくさん練習をした成果で、しっかりとそろっています。
練習ができるのは明日1日となりました。みなさんにかっこいい姿がお見せできるように頑張りましょう。
今週に入ってから朝夕涼しい風が吹くようになり、秋の気配を感じるようになりました。この日の朝の伊香具タイムと1校時は、全校練習をしました。さわやかな風のもと、初めて運動場で練習ができました。今まで体育館で練習を重ねてきた成果があり、入場行進・開閉会式・EXダンスと、スムーズに練習が進みました。
この日の朝の伊香具タイムと1校時は、入場行進と、大玉ころがしの練習でした。体育館での練習となりました。入場行進練習では、運動場で歩く距離とはずいぶん違いはありますが、旗を持つ6年生を先頭に、立つ位置や止まる位置など、細かく確認をしながらの練習でした。大玉転がしは、上学年と下学年がペアとなり、大玉を転がします。大玉を転がすだけではなく、いろいろとルールがあるので、みんなで確認をしながら楽しく練習をしました。
いろいろ今週末は運動会当日を迎えます。練習の成果を発揮できるように頑張ってほしいです。
この日の朝の伊香具タイムは、全校ダンスと、開閉会式の練習でした。朝から外は大変暑かったので、体育館での練習となりました。全校ダンス「一つのまゆから」は、伊香具小学校の伝統の踊りです。全校児童が6年生のお手本を見ながら楽しく練習をしました。開閉会式の練習は初めてだったので、一つ一つの動きを丁寧に検証しながらの練習となりました。6年生が中心となり、リーダーシップをとっている姿を大変頼もしく思いました。
5年生が、トヨタ産業技術記念館と名古屋市科学館に校外学習に行ってきました。「日本の代表的な工業である自動車工業の施設を見学し、理解を深めること」「科学の面白さを感じること」「集団行動や社会道徳を身に付けること」「高時小学校の子どもたちと交流し、仲良くなること」というめあてを意識して、積極的な姿勢で見学していました。
トヨタ産業技術記念館では、自動車が造られる歴史や工程などを学びました。名古屋市科学館では、様々な展示を見た後、プラネタリウムを楽しみました。今は、夏の大三角がはっきり見えるとのことで、本物の夜空も眺めてほしいと思います。星への興味・関心が高まる見学となりました。
保護者様には、朝早くからお弁当を用意していただきありがとうございました。また、お子さんの送迎においてもお世話になりました。おかげさまで、子どもたちは無事に楽しく有意義な1日を過ごすことができました。ありがとうございました。
この日の朝の伊香具タイムは、短距離走・リレーの練習でした。5年生は校外学習に朝早くから出かけていたので、1~4・6年生が朝のダッシュなどの練習をしました。3年生は初めてのバトンリレーです。バトンの受け渡しの仕方を先生に教えていただき、一生懸命練習をしていました。1・2年生は丸いバトンで周回リレーです。運動会本番までにどれだけ団結して早く走れるようになるか楽しみです。
5校時6年生、6校時5年生に、ICT支援員の方によるプログラミング学習がありました。
プログラミング教育は個別最適な学び・協働的な学びの充実を通じた「主体的・対話的で深い学び」の実現を図るために、子どもの発達段階に合わせた能力の育成を目指して行っています。この日は「Go
Goロボットプログラミング」という教材を使用し、数名のグループに分かれて学習を進めました。小さなロボットの「ロジーボくん」にプログラミングをした命令を読み込ませ、指示に従って動かしていきます。だんだんと難しくなっていく指示に、子どもたちは互いに意見を言い、考えながら共同作業でプログラミングを進めていました。どの子も生き生きとして、意見を言い、考え合い、一つ一つのミッションをやり遂げました。活発な意見交換ができ、たいへん有意義な学習となりました。
放課後には、職員研修も行いました。今後も子どもたちの力を伸ばすことができるよう職員一丸となって取り組んでまいります。
この日の2・3校時に、9月4日に稲刈りをして、はざかけで天日干しをしていた稲を脱穀しました。
江戸時代に使われていた千歯こきと、明治時代ごろの足踏み式脱穀機で脱穀しました。
千歯こきでは、しっかりと稲穂をにぎることと、稲穂をひっかける加減に苦戦していましたが、すぐに慣れて、籾がはじけ飛ぶ感触を楽しんでいました。また、足踏み式脱穀機では、足を踏むタイミングが難しそうでしたが、勢いよく回転すると簡単に米がとれる効率の良さを感じることができました。
この日に脱穀した籾はライスセンターでさらに乾燥させ、精米されて「伊香具ブランド米」として学校に届けられます。脱穀作業の体験だけでなく、田植えからこれまでの米作りにおいての昔の人々の苦労を知り、たくさんのことを学ぶことができました。
暑い中、子どもたちのためにご指導くださいました地域のサポーターの皆様、ありがとうございました。
朝の伊香具タイムから1校時にかけて、運動会の練習をしました。今日は、準備体操のEXダンスと、児童会リレーをしました。朝から熱中症指数が高かったので、子どもたちの安全のために体育館で行いました。
EXダンスでは、6年生児童が前に立ち、みんなをリードしてくれました。1年生は全体で踊るのは初めてでしたが、上学年のみんなの動きをよく見て一生懸命踊っていました。児童会リレーは1学期にも経験しているので、とてもスムーズに楽しく練習を進めることができました。運動会本番まで、また練習をする機会があると思います。みんなで力を合わせて頑張りましょう。
この日は、1・2年生が校外学習に出かけました。まず、木ノ本駅までバスで行き、切符を買って電車に乗る体験をしました。事前に学級で電車に乗るときの約束やマナーの学習をしていたので、どの子も先生の指示にしっかりと従い、スムーズに切符を購入し、マナーを守って電車に乗ることができました。長浜駅についたら、黒壁ガラス館のサンドブラスト体験に行きました。自分の思い思いの絵をかいたり、シールを張ったりして、楽しく活動をすることができました。
どんなコップが出来上がるか楽しみです。次に、商店街見学と、少し足を延ばして大通寺までお散歩をしました。大通寺のたくさんのハトに大喜びでした。次に駅前のえきまちテラスで一番のお楽しみのお弁当を食べました。
お弁当の後は、鉄道博物館の見学へ行きました。SLや昔の電車に乗ったり、様々な展示物を見学したりしました。
暑い日だったので、子どもたちの体調を心配しましたが、みんなしっかりとすべての体験を終えることができました。
校外学習実施に当たり、お家の方にはお弁当の準備などたくさんのお世話をおかけしました。ありがとうございました。
この日の2校時に祖父母参観がありました。子どもたちは、朝からそわそわと楽しみにしていました。
1年生と4年生は国語科、2年生は道徳科、3年生は英語科、5年生は社会科、6年生は家庭科の授業を見ていただきました。どのクラスもICTを活用した授業で、子どもたちが自在にタブレットを扱う姿を見ていただきました。
たくさんの祖父母の方に来ていただき、緊張気味の子どもたちもいましたが、どの子も張り切って学習をしていました。ご多用の中ご参観いただきましてありがとうございました。
この日の伊香具タイムは、地震を想定した避難訓練を行いました。
震度5の地震発生の放送と共に、担任の先生方の指示に従い、机の下に隠れるなどの身を守る行動をとりました。(一次避難)次に再度放送の指示に従い、安全な体育館に避難しました。本来は運動場が地震時の二次避難場所ですが、暑さ指数が高かったため、児童の身の安全のために屋内避難としました。(二次避難)
子どもたちは、地震発生の放送が流れると、素早く身を守り、静かに状況把握をし、避難することができました。
災害時に自分の命を守れるように、心構えと行動様式を学びました。
災害はいつ発生するか予測がつきません。先生がいなくても、まわりに大人がいなくても自分の命を守れるようになってほしいと思います。
この日の伊香具タイムでは、全校で短距離走をしました。朝の時間は曇っていて、風も通っていたので、運動場で実施しました。それぞれの学年の段階に合わせた距離を走りました。夏休み明けでまだ十分に体力が戻っていない時期なので、軽くウオーミングアップのつもりでがんばりました。外でのびのびと走るのはとても気持ちよさそうでした。今後、走力をつけて、運動会当日に自己のベストタイムが出るように頑張りましょうね。
運動会に向けては、競技・演技を通して一人一人が力を伸ばすだけではなく、色の団結を高めること、全校児童の心を合わせること、仲間の頑張りを支えることなどを通し、望ましい人間関係を育み、自ら考え進んで行動する自主的な態度を育てることを意図しています。
この日の伊香具タイムでは、運動会に向けてのたてわり班会議を実施しました。児童会リレーの担当種目、大玉転がしのペアと順番、色のスローガンについて話し合いました。6年生は、話し合いがスムーズに進むように、原案を考えて進めました。色の団結力を高め、色の優勝を目指す意気込みが伝わってきました。
2年生が生活科の学習で、長浜図書館へ行ってきました。バスに乗って約30分。少し遠出で、朝からとても楽しみにしていたようです。ほとんどの子どもたちが長浜図書館に来るのは初めてだったようで、ワクワクドキドキの見学となりました。はじめに司書さんから図書館の約束などについて説明を聞き、次に「図書館には何冊くらい本があるのですか」など、図書館に関する疑問について尋ねました。それから、実際に館内を案内していただきました。普段は入れない書庫に行き、本の数に驚いていました。自分の図書カードで実際に2冊の本を選んで借り、大満足の社会見学となりました。
図書カードがあれば長浜市の6つの図書館のどこでも使えるので、これからも長浜市内の図書館を利用し、たくさん本を読んでほしいと思います。
学習にご協力いただいた長浜図書館の皆様、本当にありがとうございました。
PTA三役と環境委員・保健体育委員の方々にお集まりいただき、運動会と資源回収に向けて協議していただきました。
字委員様からお聞きした夏休みの子どもたちの様子では、どの字もラジオ体操にしっかり参加し、字でのイベントもあり、楽しく過ごせたようでうれしく思いました。
運動会については、今年度もPTA種目として「一つのまゆから」を児童・保護者・地域の方全員で踊ることになりました。今年度もPTA役員の皆様による前日準備は実施せず、当日の朝、PTA会員皆様で準備をすることとなっています。ご都合のつく方はご協力お願いいたします。
資源回収については、11月9日(土)に実施予定です。運動会・資源回収共にご案内の文書を配布しますので、詳しくはそちらをご覧ください。
役員の皆様、夜分お疲れのところ、学校そして子どもたちのために話し合いをしていただきましてありがとうございました。
この日の11時過ぎから、FBC(フラワーブラボーコンクール)の秋花壇の審査がありました。この日まで、環境・図書委員会の子どもたち6名と校務員・環境担当の教員が心を込めてお世話をしてきました。この秋花壇は、ゴールデンウィーク明けに種をまき、芽だし、ポット植え、花壇のデザイン募集と決定、花壇への植え付け、そして毎日の水やりを続けてきました。この花壇のデザインは、みんながこの花壇を見ると満開に咲いた花のような笑顔になるようにという思いが込められています。審査員の方々は、花壇の様子を見たり、担当教員や子どもたちの話を聞いたりしていました。半年間、暑い日が続いたり、大雨があったりとしましたが、少ない人数でも精一杯お世話をしてきた思いが実ってほしいと思います。学校に来られた際には、ぜひ花壇にもお立ち寄りください。
良いお天気に恵まれ、5年生が、1・2校時にわくわく田んぼの稲刈りをしました。5月14日に田植えをし、その後は地域の方に世話をしていただいていました。この日には稲が立派に育ち、見事な「収穫の秋」を迎えることができました。4名の地域の方が指導に来てくださり、稲の刈り方と束ね方、はさがけの仕方を教えてくださいました。子どもたちは緊張気味に太くなった稲の束をしっかりつかみ、安全に気をつけながら稲刈りを進めていきました。休憩をはさんで約1時間の作業で予定していた場所をすべて刈り取り、はさがけまで完了しました。コメ作りの大変さがわかる貴重な体験となりました。
一緒に稲刈りをし、アドバイスやサポートをしてくださった地域の方々に感謝申しあげます。
ありがとうございました。
2学期のスタートにあたり字別児童会を開催しました。字長の司会で、夏休みのラジオ体操の参加についてや、安全に過ごせたかなど、夏休みの反省をしました。次に、1学期の反省点を思い出し、班のめあてや並び方を決めました。地域の方にあいさつをすることや列が乱れたりしないように話し合いました。また、自転車に乗る際のヘルメットの着用などについても話し合われていました。事故にあったりけがをしたりする子がないように2学期も安全に気を付けて登下校をし、楽しい放課後を過ごしてくださいね。
9月2日(月)2学期がスタートしました。台風の影響で本日の実施が直前まで心配されましたが、無事に始業式を行うことができました。
校長先生からは、夏休み中に行われた宿題サポートや愛校作業などの地域の皆様のご支援で今日この日を迎えられたことに触れ、2学期は何事にも感謝の心を持ち「ありがとう」の言葉のあふれる学校にしましょうと話されました。
そして、10名の代表の児童が、夏休みの思い出や2学期に頑張りたいことを発表しました。
「運動会で優勝できるように頑張りたい」「100m走で一位をとりたい」「漢字をいっぱい覚えたい」など、たくさんの目標を発表してくれました。児童の願いや目標を実現できるように支援をしていきます。
2学期も保護者の皆様や地域の方々との連携を大切にしながら、子どもたち一人一人が生き生きと学び、輝く日々にしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
8月24日(土)PTA愛校作業が行われました。朝早くからたくさんの保護者の皆様、伊香具子どもの活動支援会議の皆様、シルバーの皆様に来ていただきました。運動場や校庭の草刈り、溝の泥・落ち葉上げ、樹木の葉刈りをしていただきました。夏休みの間、手つかずであった草やたまっていた土砂を取り除いてくださり、とてもすっきりとした学校となりました。きれいに整備してくださった学校で2学期を迎えることができます。皆様の大きな支えに感謝申しあげます。皆様にこうして支えていただいている姿は、やがて子どもたちが家庭や地域を支える姿にしてお返ししていきたいと思います。誠にありがとうございました。
夏休みの2日間にかけて、伊香具子どもの活動支援会議の方々が、子どもたちの夏休みを応援しようと、「夏休み宿題サポート」を開催してくださいました。参加した子は2日間でのべ30名で、多くのサポーターの方が支援してくださいました。
子どもたちは、会議室、図書館にそれぞれ入るとすぐに夏休みの課題に取り掛かりました。たくさんの友だちがいて、わからないことがあるとサポーターの方がアドバイスしてくださるので、たいへん集中して取り組めたようでした。終わった後は「よっといデー」を開催してくださり、楽しく充実した時間を過ごすことができました。
準備等大変お世話になりました。ご多用の中ご支援いただきましたサポーターの皆様、ありがとうございました。
1学期の終業式を行いました。全校児童が出席し、元気なあいさつに始まり、しっかり顔をあげて話を聞いたりスピーチをすることができました。今学期は71日間登校しました。子どもたちは精一杯学校生活に取り組んできました。
校長先生は、スライドで1学期の出来事を振り返り、子どもたちのがんばりをほめてくださいました。そして、校長先生からの夏休みの宿題として、楽しい夏休みを過ごして、9月2日に44名が元気に登校するようにと話されました。
次に、10名の各学年代表児童が、1学期にがんばったことや2学期にがんばりたいことなどを発表しました。
4年生の児童は、今までは水泳で水に顔をつけられなかったけれど、がんばって顔をつけられるようになったこと、そして、2学期は漢字をがんばります。と、発表しました。他の児童の発表からも、1学期にがんばったことや楽しかったことをたくさん聞かせてもらいました。
生徒指導の先生からは、「きそくただしいせいかつをする」「きけんなあそびをしない」「きまりをまもる」の、3つの「き」から始まる言葉で、自分の命を大事にして、健康で安全な夏休みにすることを話されました。
最後は全員で「つばさをください」の合唱をしました。美しい歌声が体育館に響き渡り、とてもすがすがしい気持ちになりました。
9月2日(月)の始業式で、子どもたちの元気な顔に会えることを願っています。保護者の皆様、地域の皆様、様々なご支援とご協力をありがとうございました。
この日は、13時15分から5・6年生児童が、賤ケ岳少年消防クラブ夏季研修会を行いました。
長浜消防署伊香分署の5名の署員の方を講師に迎え、人命救助に役立つ訓練や体験をしました。
まず、全体で119番通報から出動までの仕組みと通報時に大切なことのお話を聞き、次に2つの班に分かれて、それぞれで消火器の使い方、煙体験、心肺蘇生法、けがをした人の搬送法を学びました。
この研修会は、少年消防クラブの活動らしい知識と技能を身に付ける本格的な研修でしたが、すべての子どもたちが真剣に頑張りました。その姿は大変頼もしかったです。
長浜消防署伊香分署長様をはじめ、関係者の皆様、本校児童が価値ある体験をし、社会に出ても役立つことを学ぶ機会を設けていただき、ありがとうございました。
この日は、1学期最後の給食でした。どのクラスもみんなで協力して配膳し、みんなおいしそうに食べていました。この日のメニューは、強化米いりごはん、ポークカレー、切り干し大根サラダ、牛乳、豆乳アイスでした。暑い一日だったので、子どもたちはデザートのアイスに大喜びでした。
伊香具小の子どもたちは残食が少ないと、給食センターの方から常日頃よりおほめの言葉をいただいています。
これからもおいしい給食をモリモリ食べて、元気な体と心を作ってくださいね。
本校児童は、「緑の少年団」として活動しており、花いっぱいの学校づくりに取り組むだけでなく、地域の方にも花を届けています。本日、明日と2日間にわたり個別懇談会が実施されていることに合わせ、花の苗をお持ち帰りいただいています。本校玄関前に、子どもたちが育てた様々な種類の花の苗を置いていますので、地域の方も是非お立ち寄りくださり、ご自由にお持ち帰りください。
本年度も6月24日から7月5日を1学期の「校内人権週間」とし、様々な取組をしました。6月25日は、全校児童の意識を高めるために、人権集会を開きました。運営委員会の児童が中心となり、「もっと楽しい伊香具小学校にするために」をテーマにして創作劇をし、全校児童に呼びかけをしました。
各学級では、道徳の授業等で人権について考えたり、学級活動で人権標語を考えたりしました。
本校では、年間3回実施する「校内人権週間」をきっかけに、自分たちの生活を振り返り、悲しい思いをする人が一人もいない学校・学級づくりをするとともに、お互いの人権感覚を磨いていきます。
この日の5校時には、1学期末の大掃除をしました。普段通りの掃除をしたあと、持ち帰るものを整理し、教室内のものをすべて廊下に出し、教室の床を隅々までしっかり拭きました。本棚やロッカー、教壇を運び出した後には、たまっていたほこりがたくさんあり、ぞうきんが真っ黒になりました。ロッカーの中や床のすきままで進んで掃除をする子どもたちを頼もしく感じました。放課後には、教職員でワックスをかけて、さらに磨き上げました。学習も生活もやるべきことをやり切って、1学期を締めくくりましょう。
この日は2年生が算数科「かさ」の学習で実際に水の「かさ」をはかりました。
1Lマス、1dlマス、1mlマスを使い、いろんな大きさの容器にどのくらい入るのかを予想しました。
「かさ」の学習は新しい単位が出てきて、子どもたちにとって難しいと感じるところですが、このように実際に自分ではかり、体感することで理解が深まります。思ったより入らなかったり意外に入ったりと、それぞれの単位の「かさ」を十分体感できたようです。
毎月各学年一編ずつ詩を暗唱してします。1学期も終盤を迎え、ほとんどの子どもたちが1学期分のすべての詩の暗唱に合格することができました。この日は表彰式をしましたが、3年生の子どもたちが校長室で暗唱した詩を群読して聞かせてくれました。息がぴったり合って、どの子も自信をもって暗唱出来ました。
7月8日(月)9日(火)、5年生が、長浜南小学校、高時小学校、米原市の春照小学校の5年生と一緒にびわ湖に浮かぶ学習船「うみのこ」を舞台に、学校では経験できないびわ湖についての体験学習をしました。また、児童数の少ない本校の児童にとっては、新たな出会いと人と関わる力を高める貴重な機会でもありました。
このフローティングスクールの経験から、びわ湖の水・生き物・環境を守ることに目を向けていってほしいと思います。保護者の皆様には、フローティングスクールに向けて様々なご準備をいただきありがとうございました。
木之本地区更生保護女性会のみなさんと、地域の保護司の方々が、朝のあいさつ運動に来てくださいました。日頃から地域でもお世話になっている皆さんですが、子どもたちが登校する時間に合わせて、あいさつで交流してくださいました。子どもたちは、みなさんの温かく優しい声かけに照れくさそうにしながらも、笑顔であいさつを交わしていました。
こうしたあいさつ運動をしてくださるのは、お互いがあいさつを交わして幸せな気持ちになること、あいさつを交わすことで明るい社会になること、子どもたちに明るいあいさつができるようになってほしいと願っての取組だと思います。子どもたちには、あいさつを交わした後の気持ちよさを、自分から与えられるようになってほしいと思いました。
木之本地区更生保護女性会の皆様からは、子どもたち一人一人にファイルと塗り絵、そして、メモ帳をいただきました。更生保護女性会の皆様、保護司の皆様、朝早くからありがとうございました。
体育館から楽しそうで、熱気あふれる歓声が聞こえてきたのでのぞいてみると、3・4年生が体育科の授業でビーチバレーの試合をしていました。それぞれかっこいいチーム名を考えて、互いに応援をしあい、試合をしていました。
毎時間練習を重ねるごとにサーブやレシーブが上手になってきています。
2年生が国語科で「あったらいいな こんなもの」という単元でひみつ道具を考えて発表をし、感想を伝え合うという学習をしています。この日は養護教諭の先生、校務員さん、校長先生を招いて発表会が行われました。
まいごになったときに家族のもとに連れて行ってくれる「まいごロボット」や、運動会で1番がとれる「はやく走れるくつくん」など、たくさんの楽しいひみつ道具が発表されました。発表の仕方や感想の伝え方をしっかりと学習した後の発表会だったので、どの子も友だちの話をしっかりと聞き、感想を言ったり質問をしたりと大変すばらしい発表会でした。
この日の3・4校時、とても良いお天気で、絶好の水泳日和の中、水泳学習を実施しました。
しばらく雨が続いたので、久しぶりのプールだったので、子どもたちは大喜びで学習に取り組みました。
はじめは顔をつけられなかった子が潜れるようになっていたり、ビート板を使わずに泳げるようになったりと、子どもたちの力がどんどん伸びていく様子が見られました。終わった後は、「気持ちよかった!」「楽しかった!」と満面の笑顔を見せてくれました。
昼休みに、運営委員会が企画した全校遊びがありました。今回は「王様じゃんけん」でした。
はじめは運営委員の子どもたちが王様になって他のみんながじゃんけんを挑みました。勝ったら次の王様に進めますが、負けたら何度でも挑戦します。体育館が全校の子どもたちの歓声と熱気と笑い声に包まれました。
またしたいですね。運営委員の皆さん。楽しい企画をありがとうございました。
この日の夜、第2回PTA常任委員会が開催されました。今回の協議内容は、夏に実施される環境整備(愛校作業)についてと、夏季休業中の字行事の情報共有などでした。今年度の環境整備(愛校作業)は、8月24日土曜日に予定しています。保護者の皆様、地域の皆様にはお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
PTA常任委員の皆様、夜分お疲れのところお集まりいただきましてありがとうございました。
1・2年生が伊香具地域の伝統産業である繭の糸取り工房の見学に行きました。
今は、琴や三味線の弦に使われており、伊香具の生糸は質が高いことで知られています。
この日は、今も伝統の技術を守って良質な生糸を作っておられるところを実演していただきました。煮る、たぐる、糸を通す、糸を巻きとるという手順と、昔から使っておられる機械での達人の技を食い入るように見つめ、学びました。
本日は、糸取りの実演をしていただきありがとうございました。子どもたちにとって、身近なところにある価値ある歴史に気づく大変貴重な機会となりました。
5年生が家庭科の学習でミシンを使ってナップサックを作っています。
初めてのミシンで、緊張気味ですが、だんだんと使い慣れてきて上手に真直ぐに縫えるようになってきました。
早くできた子は、まだの友だちに丁寧に手順を教えてあげたり、アドバイスをしたりして協力して作業ができています。来週初めからのフローティングスクールに持っていけるように頑張りましょうね。
一人一鉢栽培、プランターへの植え替え、そして秋花壇に向けての準備が始まっています。お天気の良い日を選び、ペア学年で、環境図書委員会の子どもたちが育てた花の苗を植木鉢とプランターに植え替えます。この日は、2年生と4年生が仲良く楽しく苗を植えることができました。
植えた花の苗を一人一人が責任をもってお世話をしていきます。色とりどりのきれいな花が咲くのが楽しみです。
この日は図書ボランティアの皆さんが、お話会を開催してくださいました。
下学年は2校時、上学年は3校時にそれぞれの学年にふさわしい本を選んでお話してくださいました。
下学年には、「ひとあし ひとあし」「あまがえるの あおちゃん」「ごきげんのわるい コックさん」「おじいちゃんの ごくらく ごくらく」「たなばたまつり」の5つのお話を聞かせてくださいました。ボランティアさんとのかけ合いを楽しみながら聞くお話、悲しいけれど心温まるお話、七夕にちなんだお話など、いろいろなジャンルのお話の面白さを感じながら、子どもたちはモニターに映した絵本や紙芝居を食い入るように見て、真剣にお話に聞き入っていました。
上学年には、「あめふり」「わすれたっていいんだよ」「へんしんオバケ」「どうぶつのわかっていること わかっていないこと」「ねむりのはなし」の5つのお話を聞かせてくださいました。図書ボランティアさんの思いのこもった読み聞かせに、子どもたちは、お話の情景を思い浮かべながら本のテーマの魅力にふれていました。
図書ボランティアの皆さん、子どもたちも教員もすっかり本の素敵な世界に引き込まれました。楽しい時間をありがとうございました。
5・6年生の図画工作科では、「ホワイトボードの伝言板」の作成をしています。
木の板を自分のデザインした形に電動糸のこぎりを使って切り取ります。初めて使う電動糸のこぎりの大きな音と振動に驚いていましたが、どの子も楽しみながら自分の好きな形に切り取ることができました。この後は絵の具で色を塗り、ニスを塗って完成です。どんな作品ができるか楽しみです。
この日の4校時に、人権強調週間の全校児童の意識を高めるために、人権集会を開催しました。
この人権集会では、講話を聴くのではなく、運営委員会の子どもたちが、悲しい思いやつらい思いをすることが無くなり、もっと楽しい伊香具小学校にするために、全校の子どもたちに考えてほしいことの創作劇を発表しました。「仲間はずれ」「悪い言葉」についての二つの場面を演じました。そして、「どんな気持ちになるか」「こんなときはどうすればよかったのか」を呼びかけました。この後、教室に戻って劇を見てクラスごとに話し合いをしたり感想を書いたりしました。
友だちの悲しい思いやつらい思いに気づき、課題を解決するために話し合い、子どもたち自身の意見であたたかい心の通い合う学校づくりを進めていく取組でした。
今週の月曜日から、今年度の水泳学習が始まりました。今年も、七郷小学校さんのプールをお借りして学習を進めます。プール開きの日はこわごわ入っていた子も、今日は2回目とあって、少し水に慣れて来たようでした。
1・2年生は、先生に手をつないでもらって顔を水につける練習をしたり、輪っかをくぐって潜る練習をしました。
3・4年生は、けのびからバタ足の仕方を教えてもらった後、ビート板を使ったり、自信のある子は補助用具なしで泳いだりしました。5・6年生はクロールで泳力を伸ばす練習をしました。
今年もたくさん泳げるように、そして、水の事故にあわない知識と技能を身につけられるように、水泳の学習に取り組んでいきましょう。
本年度第1回目の学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会とは、地域の方や保護者の方に学校運営に参画していただき、地域と学校との信頼関係を深め、学校運営の改善や児童の健全育成、地域と学校との協働による学校づくりを協議し、実現していくことを目的としています。PTA会長様、連合自治会副会長様、伊香具子どもの活動支援会議の皆様に委員を務めていただいています。
この日は、本年度の学力向上策を中心とした学校経営方針をご承認いただき、ご出席いただいた8名の委員の方から、多くの貴重なご意見をいただきました。
本年度も地域の宝である子どもたちを育てるために、お力添えをよろしくお願いいたします。
2年生が、図画工作科で帽子を作りました。紙で作った土台に自分の好きな飾りをたくさんつけて、どの子の帽子もとても素敵に出来上がりました。この日の5校時に、養護教諭の先生や校務員さん、校長先生を招待して、教室でファッションショーが行われました。担任の先生の楽しい演出で、本物のファッションショーのように音楽が流れ、一人一人登場してポーズをとりました。自分の思い描いた帽子が出来上がったのでしょう、どの子もとても楽しそうに、自慢げに「すてきなぼうし」を見せてくれました。
伊香具小学校では、1学期に1回ずつ「家庭学習取組週間」を設定し、ご家族の協力のもと、確かな家庭学習の習慣を身に付けさせるように取り組んでいます。今年度第1回めは、5月20日から24日に実施しました。先日は、「J-1グランプリ」として、この期間内に取り組んだ上学年の自主学習ノートの中から教員が全校のお手本となる素晴らしいノートを選考しました。選ばれた子どもたちの自主学習ノートは、2階ろうかに掲示していますので、学校にお越しの際はぜひご覧ください。友だちのがんばった自主学習ノートを参考にして、これからも自主学習を進める力をつけていてほしいと願っています。
5年生が、長浜バイオ大学に行き、「学びの実験室」という実験講座を受講しました。この事業は、長浜市・長浜市教育委員会と大学が連携して理系人材の育成のためにバイオ大学の先生方が、小学生に理科の実験や観察のおもしろさを体験させてくださる魅力的な学びの機会です。この日は、理科の学習「魚のたんじょう」の内容を補い、さらに発展的な観察をしました。子どもたちは、双眼実体顕微鏡の使い方を学び、ブラインシュリンプやメダカの卵の観察をしました。メダカの卵は、今日生まれたものから、段階的に11日目まで、何日分も用意していただき、目や心臓、血液の流れなどの様子を観察することができました。iPadで写真や動画を撮り、事後の学習の準備も行いました。バイオ大学の先生方の説明は大変わかりやすく、理科への関心が高まり、貴重な体験となりました。お昼ご飯は、大学の学食で、カレーをいただきました。子どもたちはちょっぴり大学生気分に浸れたかもしれませんね。
お世話になりました先生方、関係者の皆様方、どうもありがとうございました。
学習参観の後、PTA行事の「賤ケ岳親子清掃ウォーク」に行きました。出発式の後、字ごとに出発しました。
山はいつもきれいにされていて、ほとんどごみはありませんでしたが、木々につつまれた涼しさや鳥のさえずりを聞きながら、みんなで楽しく賤ケ岳登山をしました。山頂では、眼下に望むびわ湖や余呉湖、長浜の様子をしっかりと見ることができました。11時30頃には全員無事に下山し、ジュースをもらって解散となりました。
この企画をしてくださった役員の皆様、参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
そして、お疲れさまでした。子どもたちにとって素敵な思い出の一日になりました。
1校時には、本年度第2回目の学習参観を行いました。多くの保護者様に参観いただきありがとうございました。
1年生は算数科「ふえるといくつ」の学習をしました。
2年生は生活科の学習で町探検をしたまとめをスライドを使って発表することができました。
3年生は体育科の学習で「マット運動」をしました。三点倒立など難しい技に挑戦する姿があり、友だちの姿をタブレットで撮影してみんなで検証をしていました。
4年生は国語科「漢字の広場」の学習、5年生は算数科「小数のわり算」、6年生は国語科で、修学旅行の思い出を短歌にする学習をしました。
どの子もお家の方に見ていただいて緊張気味でしたが、一生懸命学習に向かっていました。
この日は、天候にも恵まれ、絶好のコンディションのもと、通学路点検、学習参観、賤ケ岳親子清掃ウォークを実施することができました。朝は、親子で一緒に登校し、通学路の危険個所の確認をしていただきました。伊香具小学校区の道は、道幅が狭く、見通しの悪い交差点が多くあります。大雨時には、土砂が崩れやすいところもあります。
本日作っていただいたマップは、子どもたちの見やすいところに掲示し、教職員も確認し、子どもたちへの指導や市への改善の要望に役立てていきます。
子どもたちは、お家の方と一緒に登校出来て、とてもうれしそうでした。ありがとうございました。
5校時に、通学路や学校周辺の清掃活動をしました。身近な環境について考え、ふるさと伊香具を美しくしようとする意識を高めるために毎年実施しています。字ごとに班長を中心に、ごみの分別をしながら集め、通学路をきれいにしながら下校しました。地域の方の協力も得て、常に美しい環境を整えている伊香具地域ですが、子どもたちの目線で見ると、いくつかのごみを発見します。どの子も一生懸命活動に取り組み、いつも以上に美しい環境を整えることができました。
昼休みに、運営委員会主催の「全校遊び」をしました。
この日は、子どもたちが大好きな「全校かくれんぼ」でした。運営委員の子どもたちが鬼になり、一斉に隠れた子どもたちを見つけに校舎中を探し回ります。いったいどこに隠れていたのか、ほこりだらけで見つかる子もいて、たいへん楽しい時間でした。みんながきちんとルールを守ったうえで行われるので、毎回大笑いで終わります。
次の全校遊びは何でしょうか。とても楽しみです。
1校時に、児童会の運営委員会の子どもたちが企画したリレー大会を実施しました。全校児童が赤・青の2色に分かれ、低・中・高学年別のバトンリレーと、二人三脚や馬とびなどのいくつもの種目を組み合わせた全校児童による児童会リレーの2種目のリレーで力を競いました。陸上競技力を高めるためと、本校のたてわり活動としての仲間意識を高めるための取組です。威嚇・司会進行・表彰まで、すべて運営委員会の子どもたちの力で進めました。
児童会リレーでは、それぞれの種目を頑張る友だちに声援を送ります。上学年が優しく下学年のお世話をする姿は、とても温かい気持ちになります。どの子もやり切った。楽しかったと笑顔で終えることができました。
この日の夜、西山集会所にて、伊香具子どもの支援会議の運営委員会が行われました。
この会は、伊香具の子どもたちが地域や学校で行う様々な活動を支援することによって、子どもたちの優れた活動を奨励もしくは激励し、子どもたちの健やかな成長に資するとともに地域の活性化を推進することを目的として運営されています。会長以下役員の方9名が中心となり、「総務・組織委員会」「学校支援委員会」「地域活動支援委員会」「子どもの委員会」の4つの委員会に分かれ、それぞれの委員会で多くの方が活動を行ってくださっています。
昨年度は「宿題サポート」「もちつき大会」などをしていただき、子どもたちの成長を支えてくださいました。この日は、今年度の活動計画を立ててくださいました。
今年度も伊香具小学校の子どもたちをどうぞよろしくお願いいたします。
この日の朝の伊香具タイムに、6月の全校朝会をしました。
校長先生からは、1学期の折り返し時点に来たことで、学年はじめにたてた各自のめあての振り返りをするようにしましょうというお話と、日ごろのあいさつがとても上手な子どもの紹介と表彰式がありました。
また、各学年の代表の子どもたちからは、日ごろがんばっていることや、これからがんばりたいことなどの発表がありました。1学期後半も、楽しく、安全に学校生活を送ってほしいと思います。
この日の午前中、社会科の学習で、下坂浜にある長浜水道企業団へ社会見学に行きました。
私たちが普段飲んでいる水は、どこからどのようにして運ばれてくるのか、また、同じ長浜市内でも、飲んでいる水の水源が違うことなどを学習しました。説明を聞いた後は、浄水場内の見学をしました。大きなタンクやプールのような機械を見て、子どもたちは感心したり、歓声を上げたりして水をきれいにする仕組みを学びました。
4年生が1泊2日でやまのこ学習に行ってきました。高山キャンプ場の豊かな自然の中での「もりもり体験」や、このキャンプ場周辺の自然のものを使った木工クラフトや間伐体験を思いっきり楽しむことができました。また、高時小学校や田根小学校の子どもたちや先生とも交流することで、楽しさがより膨らむ体験もできました。
1日目午前中の「もりもり探検」では、森林の様子や生き物を観察しながら山林を歩きました。子どもたちだけで、森林の空気・木々・水等についてのミッションを解決しながら山を登りました。到着した渓流では、水の生まれてくるところの観察や水の冷たさを体感しました。帰りはやまのこ指導員の先生と一緒に生き物の観察をしたり、森林の働きについて教えてもらったりしました。
午後は草野川の水量が多いため、生き物調べはせず、「もりもり木工作業所」で、木工クラフトをしました。間伐材を切った土台に、木の実や枝葉など、このキャンプ場の自然のものをボンドでつけ、やまのこをテーマにした作品を作りました。
2日目は、森に出かけ、間伐体験をしました。少し小雨の降る中でしたが真剣に活動をすることができました。
やまのこ学習を通し、大自然の素晴らしさに触れ自然の大切さを学ぶ体験、人と関わり学びを深める体験というかけがえのない体験ができました。やまのこ指導員の方、保護者の皆様のおかげをもちまして、やまのこ学習を大成功で終えることができました。ありがとうございました。
毎週木曜日の朝8:30~15分間、「すこやかタイム」として、子どもたちの体力向上を目指す時間としています。
この日は4年生が朝早くから「やまのこ」に出かけたので、1~5・6年生の子どもたちが「おにごっこ」をしました。
鬼は6年生の子どもたちです。晴天の中、運動場をいっぱいに使って走り回る子どもたち。朝の運動は、頭の働きを活性化させる効果があります。はしりまわってつかれた!と言いながらも、どの子もしっかりと1時間目の授業を頑張っていました。
この日は午後、地域の川に出かけて水生生物調査を行う予定でしたが、昨日からの雨による増水の心配があったため中止し、代わりに講師の先生を学校に招き、出前授業をしていただきました。たくさんの種類の水生生物を取ってきてくださり、子どもたちは大喜びで興味深く観察をし、熱心に授業を受けていました。
4年生は、今週末髙山キャンプ場へ「やまのこ」に出かけます。地域の川の水生生物と、草野川の水生生物の違いも学習できますね。関心を高めて体験活動をしてほしいと思います。
この日は、午後からICT支援員の方に2年生と6年生の授業補助をしていただきました。ICTの様々な活用法について学び、子どもたちはぐんぐん力をつけています。また、放課後は、教職員対象に研修を行いました。教職員も日々研修をし、子どもたちに深い学びを提供できるようにしていきたいと思います。
2日目は、一泊お世話になった宿の方にお礼を言い、キッザニア甲子園に向かいました。
バスの中では、一人一人が事前に調べた自分が体験したいコーナーの紹介をしました。友だちの紹介を聞き、「それいいなあ、自分も行ってみたいなあ。」と、興味を示す姿もあり、楽しみが増えたようでした。大勢の人で、なかなか思うように予約が取れないお店もありましたが、それぞれがたっぷりと楽しめたようです。
未来の友だちである高時小学校の6年生と一緒に行ったことで、さらに値打ちのある体験学習となりました。
この2日間の学びと経験をこれからの生活に生かしていってほしいと思います。
修学旅行をこうして無事に実施できましたこと、保護者の皆様、関係者の皆様に感謝申しあげます。
6年生が、小学校生活最大の行事である一泊二日の修学旅行に行ってきました。事前学習にしっかり取り組んだことで、日程や活動をイメージし、自分たちの手で思い出に残る楽しい修学旅行を作りあげました。
1日目。最初に訪れた法隆寺では、世界最古の木造建築を間近で見ました。五重の塔や夢殿の造りの建築技術の高さに触れ、歴史の世界に引き込まれました。
奈良公園では、ボランティアガイドさんに詳しく楽しく説明してもらいながら、東大寺(大仏殿)、南大門、若草山などを見学して回りました。本物に触れることで、歴史の面白さ、不思議さ、すごさに驚き、歴史の魅力を感じ取りました。
夕方は、宿泊先から歩いて夜店に買い物に出かけました。家族のことを思い浮かべて、夢中になってお土産を選びました。宿泊先では1日の疲れも見せず、しっかり食べて、友だちとの楽しい時間を過ごしました。
この日の昼休みに、赤組の子どもたちが運動場に集まって、児童会リレーの練習をしました。
6年生の子どもたちが主となり、下学年の子どもたちのお世話をし、アドバイスをしながら楽しく練習をしていました。
多くの種目があるのですが、どの子もだんだん上手になってきています。本番が楽しみです。
運動場にたくさん草が生えてきたので、そうじ時間に、全校で草取りをしました。
少ない人数での作業でしたが、どの子も一生懸命がんばってくれたので、ずいぶんきれいになりました。みんなで力を合わせると大きな成果がありますね。これからの季節は、すぐに草が伸びてくるので、また外そうじの機会を設けたいと思います。
これからもあらゆる機会を通して学校のお世話をすることで、伊香具小を大切に思う心を育てていきたいと思います。
長浜市が主催する文化芸術学校派遣事業の「ダンスワークショップ」として、3・4年生が、ダンスの授業を受けました。地域の方を講師にお招きし、1時間楽しくダンスをしました。リズムに合わせて体を動かし、音楽と一体となりみんなで一緒に踊る楽しさを体験しました。「もっとやりたい!」「またやりたい!」と、大喜びの子どもたちでした。
3年生が、社会科の学習として、西山・北布施・赤尾方面の町探検に出かけました。生活科の学習と違うところは、お寺や神社などの場所を確認し、後日地図上に地図記号で記入していくところです。
子どもたちは、新しいものを発見したり、気になるところを写真に撮ったりして、楽しみながらもいろいろなことを見つけていました。途中、地域の方にあいさつしたり、説明を聞いたりしながら楽しく学習をすることができました。
伊香具小学校の校区には、どのようなものがあって、どのような建物があって、どのような土地の使われ方がされているのか見て周ります。そして、自分たちの手で伊香具小学校の校区の地図を作ります。
いろいろなものに興味がわく3年生の子どもたちですが、探検や見学の仕方や記録の取り方をレベルアップしていきましょうね。
1年生が、生活科の学校探検第二弾として、先生のサイン集めをしています。中休み・昼休みになると、サインを書いてもらうカードをもって、先生を探して校内を探検します。
「失礼します。」とあいさつをして職員室に入り、先生に「今いいですか?」と、都合を聞くこともできています。「せんせいとなかよくなりたいのでサインをください。」とかわいい1年生から言われると、思わずにっこりとしてしまいます。どの子もしっかりあいさつやお話、お礼ができていて、とても立派でした。
たくさんの先生と仲良くなってくださいね。
6校時に、クラブ活動をしました。本校は、「レクリエーションクラブ」「琴クラブ」「スポーツクラブ」の3つのクラブに、4・5・6年生が所属して活動をしています。レクリエーションクラブでは、この日は運動場で「モルック」というゲームをしていました。担当の先生も交えてみんなで楽しく活動をしていました。琴クラブでは昨年度から引き続いて入っている子もいて、とても上手に演奏をしていました。スポーツクラブでは、室内ドッジボールをしていましたが、少ない人数でも楽しめるようにルールの工夫がされていました。
この日は、お世話になっている地域の民生児童委員の皆様が子どもの活動の様子を見学に来てくださっていて、子どもたちの生き生きとした様子を見て大変安心してくださいました。
3校時に、木之本警察署の署員さんにお越しいただき、、交通安全教室を行いました。
雨天のため、体育館での実施となりましたが、室内用の信号機と横断歩道を設置し、道の安全な渡り方、信号機が青でも点滅していたらどうするかなど、わかりやすく教えていただきました。実際に登校班に分かれて横断歩道を渡る練習もしました。後半は、自転車に乗るときの注意についてお話を聞いた後、6年生が実際に乗って練習をしました。
署員さんのお話にあったように、「自分の命は自分で守る」ことができるように、交通安全教室で学んだことを放課後や休日の過ごし方に生かしていきましょう。
PTA三役と環境委員・保健体育委員の方々にお集まりいただき、6月8日(土)実施予定の賤ケ岳親子清掃ウォークについて協議していただきました。当日は、通学路点検・学習参観の後、賤ケ岳親子清掃ウォークに出かけます。雨天の場合は、親子ドッジボールをすることになりました、ご案内の文書を配布しますので、詳しくはそちらをご覧ください。
子どもたちの喜ぶ姿、活動する姿を思い浮かべながら話し合ってくださったお姿に、PTA活動のありがたさと頼もしさを感じました。役員の皆様ありがとうございました。
4年生が、社会科の学習でクリスタルプラザの見学に行ってきました。家庭から出たごみがどのように処理されているかを学んできました。はじめにごみの収集・運ぶ・埋め立ての様子を動画で見て、クリスタルプラザの役割についての説明をしていただきました。次に施設内の様々な場所の見学に行きました。ゴミピッチの広さやごみの多さ、ゴミクレーンの大きさに驚き、ゴミが焼却炉に入る様子を興味深く見ていました。最後に、案内してくださった所員さんに、疑問に思ったことなどを質問しました。
実際に見学することで、たくさんのことを発見し、たくさんメモを取ることができました。ゴミを減らすことやリサイクルすることの大切さも感じ取ることができました。ゴミ0の日(5月30日)に向けて、さらに学んだことを広げていってほしいと思います。
5年生が、総合的な学習で地域について学ぶ学習と社会科の米作りの体験学習として、田植えを行いました。地域の田を提供していただきました。地域の方のご協力をいただきながら、緊張気味に丁寧に活動をしました。大変良いお天気の中、はじめに苗の植え方について教えていただきました。一列になって印をつけていただいたところに3・4本ずつ苗を植えていきました。実際に手で植える田植えは初めての体験で、泥の感触を楽しんだり、歩くのに苦労したり、腰をかがめるつらさを感じながら間隔に気を付けて慎重に苗を植えていきました。10名の子どもと教員・地域の方での作業となりましたが、みんながよく集中し、苗を植える手つきも徐々に慣れ、45分ほどでやり遂げることができました。
手植えの楽しさや大変さも学ぶことができ、とても良い体験ができました。自分たちが植えた苗が生長して、収穫することが今から楽しみになったようです。
今後の水田の管理も地域の方にお世話になります。伊香具ブランド米の収穫まで、学校でも稲の生長を見守っていきます。
3校時に、児童会リレー(みんなハッピーリレー)の練習をしました。練習が始まると、各色の6年生がてきぱきと指示を出します。やり方をアドバイスしたり、励ましの言葉をかけたりしながらスタート位置まで連れていきます。補助が必要な種目の時には、5・6年生がそばを走りながらサポートします。どの子も全力疾走です。5・6年生のリーダーシップと思いやりで、たてわり班の仲間意識、団結する姿勢が高まっていくのを感じます。全校児童が全力で取り組みました。
ペア学年で一人一鉢栽培をしています。毎朝登校時と、下校時の2回、自分の鉢に水をやり、お世話をしています。4月に植えた花がきれいに咲いてきました。また、この日は6年生の子どもたちが、サルビアの種まきもしました。本校は昨年度FBC(フラワー・ブラボー・コンクール)で大賞をいただいています。今年も花がいっぱいの美しい学校にしたいと思います。
この日は5年生がはじめて家庭科室で学習をしました。家庭科室の使い方を学習した後、初めてのクッキングで「緑茶」の入れ方を学びました。どの子も真剣に先生の話を聞き、上手に急須からお茶を入れることができました。
普段は急須から入れた熱いお茶をいただく機会が少ない子もいるようでしたが、お家の方の所作をよく見ているようで上手にいただくことができました。
これから様々な調理実習が始まります。友だちと協力し、安全に気を付けて多くの技能を習得してほしいと思います。
3・4校時に新体力テストを実施しました。運動場では、ソフトボール投げ・立ち幅跳び・50m走の3種目、体育館では、上体おこし・反復横跳び・長座身体前屈の3種目を全校で実施しました。上学年の子どもたちは、前年度の記録を覚えている子が多く、自分の記録を伸ばそうとどの種目も真剣に取り組んでいました。また、下学年の子をサポートしたり、励ましたり、頑張る姿に拍手を送ったりするほほえましい姿が見られました。残りの種目は各学年の体育の時間に実施し、記録の集計を行い、本校の子どもたちの強みや弱みの分析を行うことで、体育の授業を中心として様々な実践を試み、体力の向上を目指していきます。
長浜消防署伊香分署長様をはじめ署員の皆様にお越しいただき、令和6年度の賤ケ岳少年消防クラブの入会式を行い、本校の5・6年生が出席しました。38年もの間活動が続いている滋賀県で唯一残っている少年消防クラブで、これまでに580名を超える先輩たちが所属し、活動をしてきました。
入会式では、新たに入会する5年生が、手帳をバッジを授与されました。校長先生と伊香分署長様からは、「地域や未来の社会を支える一員として、価値ある充実した体験をしていきましょう。」というお話を聞きました。そして、5年生の代表児童が「火災や消防の知識をしっかりと身につけ、災害のない明るい暮らしができるよう、みんなで心を合わせてクラブの活動に一生懸命取り組みます。」と、力強く誓いの言葉を述べました。
今後、災害時にみんなの命を守るための訓練や研修、啓発活動をしていく予定です。みんなが支え合い、安心・安全な社会を創りあげるための第一歩を踏み出しました。
3校時に、今年度最初のたてわり活動をしました。1年生から6年生の児童をすべて含んだ赤・青2色の「たてわり班」をつくり、各班に分かれて様々な活動をしたり班ごとに競い合ったりする中で、学年間の横のつながりだけでなく、異学年間のつながり(縦のつながり)を育む活動です。
この日はたてわり班の初顔合わせでした。リーダーの6年生を中心に、児童会リレー(みんなハッピーリレー)を担当する種目を決めました。1年生は初めての集団に少し緊張気味でしたが、上学年のお兄さんお姉さんがやさしく接してくれるので、これからのたてわり活動への期待が高まっているようでした。6年生は、それぞれの種目を説明し、一人一人の子の希望を尊重しながら調整し、担当種目を決めていました。
これから今年度のたてわり活動の始まりです。子どもたちが中心となり、学年を越えた絆を結んでいってほしいと思います。
今年度初めての全校朝会を行いました。校長先生からは、「めあてをもち、達成する努力をしよう」と「本をたくさん読もう」という2つのお話がありました。めあてについては、全校の子どもたちが自分のめあてを決めて校長先生に渡していました。一覧にして掲示していますので、来校された際にはぜひご覧ください。本をたくさん読もうという話では、本校図書館に、本を読むとつく力として5つの言葉が掲示されていることに触れ、今日は必ず図書館に行ってたしかめてみましょうと話されました。
次に1年生が4月に暗唱した詩の発表をし、2~6年生はそれぞれのがんばりたいことの発表。最後に今月の歌を元気にみんなで歌い、すがすがしい朝のスタートを切ることができました。
今年も昨年度に引き続き、約1ヵ月に1回ICT支援員の方に来校していただき、子どもたちにICT活用についての指導をしていただきます。3年生ではタブレットで簡単に動画の作成等ができる便利な機能を使って名刺づくりをしました。また、2年生では子どもたちが算数の学習を楽しく進められるように教えてくださいました。
今年も多くの方に支援をしていただきながら子どもたちの学習を進めていきたいと思います。
この日は4月23日(火)の「子ども読書の日」にちなみ、全校の子どもたちに読書に親しんでもらおうと、低・中・高学年別に、各担任と学校司書による読み聞かせを行いました。「この学年にはこの本があっているかな」「この学年なら、このお話を喜んでくれるかな。」等と考えて本を選び、読み聞かせをしました。それぞれの先生が選ぶ本にはいろんな思いがこもっていて、お話の世界に引き込まれました。子どもたちは真剣に聞き入り、楽しい本の世界に浸っていました。
もうすぐ大型連休に入りますので、これを機会に図書館に足を運び、いろんな本との出会いをしてほしいと思います。
本年度初めての学習参観を行いました。教員も、自分自身の紹介と子どもたちのがんばる様子、新しい学びの姿を見ていただこうと、はりきって授業をしました。子どもたちは少し緊張しながらも、かっこいい姿をおうちの方に見ていただこうと頑張っていました。保護者の皆様には、ご多用の中ありがとうございました。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
この日は1年生がALTの先生との初めての英語の学習をしました。先生のネイティブスピーチにちょっとドキドキしながらも、自分の好きなものを英語で発表できました。また、昨日の良いお天気のもと、4年生が観察のためにヘチマの種をポットに植えました。先生から植えるコツを教えていただき、種に少し工夫を施して植えました。大きく育つのが楽しみです。
6年生の子どもたちが対象となる全国学力・学習状況調査を実施しました。今年度は、国語科、算数科、児童質問紙(生活習慣や学習習慣に関するアンケート)の3つの調査があります。この日は国語科と算数科の調査をしました。普段と違う張り詰めた空気の中で、子どもたちは集中して取り組んでいました。この調査は都道府県ごとの正答率が報道されますが、教員は、調査結果をもとにして自校の子どもたちの学力の分析を行い、指導改善を図っていきます。子どもたち一人一人にも、個人の結果と分析を渡し、自分の課題解決に向け努力していくための手がかりとしていきます。
伊香具小学校の朝は、「立腰タイム」から始まります。8時15分から、1分間、目を閉じて立腰の姿勢で過ごします。その後、静かに読書タイムに入ります。
「立腰の姿勢」は、①いすにしっかり腰掛ける②両足をそろえて床にぴたっとつける③背筋をピンと伸ばす。④手はひざの上に置く⑤呼吸を整える、という手順です。こうして朝のやる気のスイッチを入れ、少し緊張した状態で朝の会や授業をはじめます。立腰は、姿勢がよくなるだけではなく、様々な効果があるといわれています。
今年も1年間続けて取り組み、教育活動の効果を上げていきたいと考えています。
新学年が始まり、学習も進んできました。音楽室から美しい歌声が聞こえてきたので覗いてみると、3・4年生が合同で楽しそうに音楽の授業を受けていました。また、5・6年生では、合同で図画工作の授業をしていました。とてもきれいな模様を工夫して作っていて、感心しました。異学年との交流授業は子ども同士が互いに刺激しあい、伸び合って、大変良い効果をもたらしています。今年も多くの学びをしてくれることと期待しています。
3校時に、火災が起きた場合を想定して避難訓練を行いました。避難経路を確認し、火災が起きた時のために、真剣に取り組むことと判断力を高めることを狙いとして訓練をしました。この日の火災発生場所が、校舎の中心部に位置する部屋としたため、2階3階の子どもたちには、外の非常階段を使って避難してもらいました。また、2次避難場所である学校外の施設まで避難する訓練もしました。子どもたちはとても静かに、そして速やかに避難誘導に従い避難することができました。これからも「「訓練は本番のように、本番は訓練のように」行動できるように、備えていきたいと思います。
2次避難場所としてお世話になりました施設の皆様、ありがとうございました。
校長室のソファーにちょこんと座った子どもたちがなんともいえずかわいらしかったです。
これから学校内をたくさんたんけんして、伊香具小学校のいいところをたくさん見つけてくださいね。
この日は、昨年度の活動報告や令和6年度の総会に向けての話し合いが行われました。
今年度もお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
新しい担任の先生、新しい教室で、気持ちも新たに頑張ってほしいと願っています。
期待で胸を膨らませた元気いっぱいの1年生4名が、6年生のお兄さんお姉さんと手をつないで会場へ入場してきました。
式の間も姿勢よく一生懸命にお話を聞き、教科書授与では、にっこりとうれしそうに教科書の入った袋を受け取りました。新年度、新たなスタートを切りました。これから1年間、子どもたちがよりよく成長できるよう、教職員一丸となって支援していきます。どうぞよろしくお願いいたします。
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